50 поэтов XX века

 

Материал из Saratov FIO Wiki

Элективный курс «50 поэтов XX века» предназначен для старшеклассников, которые в дальнейшем хотят выбрать гуманитарный или филологический профиль обучения. Данный курс может быть использован в качестве дополнения к основному курсу литературы, в частности поэзии, и направлен на более углубленное изучение творчества поэтов XX века. Курс рассчитан на 12 часов. Он развивает у обучающихся внимательное прочтение лучших произведений поэзии XX века, способствует пониманию основных мотивов лирики, характерных как для известных классиков, так и для поэтов, менее популярных среди читателей – любителей поэзии, формирует умение исследовать поэтический текст, видеть его своеобразие и закономерности. Наличие в программе курса произведений авторов, изучаемых в школьном курсе литературы, нисколько не повторяет (не копирует) уроки, которые можно провести в рамках календарно-тематического плана по литературе в том или ином классе. Занятия курса разработаны таким образом, что помогают расширить знания учащихся о поэтическом произведении, углубить их представление о своеобразии творчества того или иного поэта, соотнести тематику стихотворений с эпохой их написания, ощутить различия в восприятии мира писателями 20 века. Главный редактор газеты русских писателей «День литературы» Владимир Бондаренко назвал 50 фамилий лучших, по его мнению, поэтов XX века. Именно эта статья в газете от июля 2009 года стала основой данного элективного курса, рассчитанного на истинных любителей русской поэзии, на тех, кто ещё не может причислить себя к ним, и для всех, кто хочет прочувствовать и пережить строки, являющиеся шедеврами. Конечно, большинство учеников знают стихи А. Блока, Н. Гумилёва, М. Цветаевой, С. Есенина, Б. Пастернака, В. Маяковского, Н. Заболоцкого, К. Симонова, В. Высоцкого. Но, не менее известными для них должны стать произведения К. Р.(Константина Романова), Д. Хармса, А. Несмелова, И. Сельвинского, И. Елагина, Н. Тряпкина, Т. Глушковой и другие замечательных русских поэтов XX века.

Данный курс предполагает создание условий для развития образного, интуитивного мышления, творческих способностей учащихся. Он способствует развитию коммуникативных навыков учащихся, умения обосновать собственное мнение, правильно строить текст публицистического стиля. В конце концов, элективный курс «50 поэтов XX века» воспитывает поэтическое чутьё, чувствительность, душевные качества обучающихся. Программа рассчитана на достаточно большой объём самостоятельной работы учащихся, работу в группах, составление и защиту коллективных и индивидуальных проектов. Отдельные аспекты той или иной темы элективного курса учитель может расширить, добавить произведения, необходимые, по его мнению, для более точного освещения творчества поэта, входящего в список лучших поэтов прошлого столетия. Итогом может стать работа (индивидуальная или групповая), в которой ученики подведут итог работе на занятиях. Причём, материал можно скомпоновать по темам, рассматривающим творчество того или иного поэта с иной позиции, потому что в планировании имена поэтов расположены в той последовательности, в которой их расставил В. Бондаренко. Например, возможны темы: «Поэты - воспитанники Царскосельского лицея»» (Н. Гумилёв, И. Анненский, Д. Кленовский), «Женщины-поэты» (М. Цветаева, А. Ахматова, Б. Ахмадулина, Т. Глушкова), «Поэты военного времени» (А. Твардовский, К. Симонов, Д. Самойлов, Б. Слуцкий), «Поэзия, которую поют» и другие.

Программа курса

1. Главный редактор газеты «День литературы» называет 50 поэтов XX века.

 



  • На главную